Wirkungsbericht 2022 veröffentlicht

Transparente Berichterstattung über alle Aktivitäten, eingesetzten Ressourcen und Wirkungen von Lunes ist seit Beginn unserer Arbeit unter dem Dach der Tür an Tür – Digitalfabrik selbstverständlich.

Im Rahmen des jährlich erscheinenden Wirkungsberichts zeigen wir die Wirkungsziele und Entwicklungen des vergangenen Jahres auf. Der Wirkungsbericht 2022 ist nun veröffentlicht.

Woran haben wir bei Lunes 2022 gearbeitet?

Für Lunes lag der Fokus 2022 auf der Etablierung des Vokabeltrainers als nachhaltige, marktreife und eigenständige Lösung. Folgende Entwicklungen sind in diesem Zusammenhang im Laufe des Jahres erfolgt:

• >1.000 aktive Geräte mit installierter Lunes-App
• Erweiterung um vier weitere Bereiche und acht neue Berufsbilder (insgesamt 35 Berufe)
• Individuelle Bereiche mit eigenen Vokabellisten und Freischalte-Mechanismus für Übungen
• Übersichtlichere Gestaltung und vereinfachte Bedienbarkeit
• Evaluation von Lunes mit acht Pilotschulen
• Neue Kooperationspartnerschaften mit dem Landkreis Alzey-Worms, der Altenhilfe der Stadt Augsburg und den Malteser Werken
• Strategiemeeting mit Kooperationspartnern zur weiteren Planung, Weiterentwicklungen der App und Erreichung der Zielgruppe
• Berufspatenschaft zur inhaltlichen Zusammenarbeit mit dem Zentralverband des Deutschen Bäckereihandwerks
• Finanzielle Förderungen für Lunes durch Sprache schafft Chancen, die Deutsche Stiftung für Engagement und Ehrenamt und den Alliance4Ukraine Fund
• Schaffung hauptamtlicher Stellen zur Reichweitensteigerung durch Social Media, Contentmanagement und Partner- & Kundenmanagement

 

Welche Rückmeldungen haben wir von unseren Pilotschulen bekommen?

Um Herausforderungen und Nutzen der Lunes-App zu evaluieren, sind im Sommer 2022 acht Pilotschulen an den Start gegangen, die den Einsatz der App an ihrer Schule testen. In bisher zwei Feedbackgesprächen wurden Einsatzbereiche, Nutzen, sowie aktuelle Herausforderungen in den Schulen besprochen, was dabei hilft, Lunes weiterzuentwickeln und an die schulischen Anforderungen anzupassen. Die Ergebnisse zeigten Folgendes:

• Zufriedenheit mit der Einführung der Lunes-App sowie dem Setup des eigenen Bereichs
• Einsatz von Lunes als Hausaufgabe oder im Selbststudium mit leichter Kontrolle abgeschlossener Lektionen durch Lehrkräfte
• Bemängelung des schlechten WLANs an Schulen, welches den Einsatz von Lunes teilweise erschwert
• Wenig Zeit zur Pflege eigener Module durch Krankheitsfälle und hohe Arbeitsbelastung der Lehrkräfte
• Übersichtlichkeit durch kleine Lerneinheiten unterstützt Lernen
• Einfache und intuitive Bedienung durch Schüler:innen und Lehrkräfte

 

Was haben wir uns für 2023 vorgenommen?

 

Damit Lunes sein Potential als Deutsch-Vokabeltrainer für den Beruf voll entfalten kann, sollen 2023 neben Kooperationen mit Berufs- und Branchenverbänden zur Erweiterung und Verbesserung der Lerninhalte sowie der Verankerung von Lunes in bestehenden Lern- und Arbeitsstrukturen in erster Linie neue Übungen zur Optimierung der Behaltensquote und spielerische Elemente ergänzt werden, um den Lernerfolg zu steigern.